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小学低年级数学教学的有效情境创设案例分析
小学低年级数学教学的有效情境创设案例分析
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摘要
未填写
DOI
pj06vvg0jy/3534299
作者
张红英
机构地区
重庆市沙坪坝区华新小学重庆400037
出处
《教育学文摘》
2019年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年1期
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