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《淮南师范学院学报》
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试论教师参与管理积极性的提高——教师参与管理影响因素的视角
试论教师参与管理积极性的提高——教师参与管理影响因素的视角
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摘要
教师参与学校管理是学校管理民主化的一种重要体现.当前,探讨教师参与学校管理不仅是学校管理民主化的要求,也是提高管理质量和管理水平的要求.文章基于此种考虑,着重分析了影响教师参与学校管理的因素,以实现教师真正地参与管理,提高教师参与管理的积极性.
DOI
54yyylp340/356252
作者
董从勋
机构地区
不详
出处
《淮南师范学院学报》
2005年3期
关键词
教师
参与管理
积极性
影响因素
提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
淮南师范学院学报
2005年3期
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