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《中小学教育》
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2019年3期
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浅谈初中英语教学的情感教育
浅谈初中英语教学的情感教育
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摘要
摘要情感教学能够调动学生学习积极性、提高学生学习效率和帮助学生形成良好的学习态度。进行英语情感教学符合基础教育课程改革精神。但是当前的英语教学过程忽视了情感教学,忽视了情感与认知之间不可分割的关系,极大地影响了英语的教学效果。本文将重点探讨在英语教学中如何进行情感教学。
DOI
zdlr0mq8dl/3578416
作者
胡玉润
机构地区
胡玉润(云南省文山州广南县篆角乡初级中学校云南文山663300)
出处
《中小学教育》
2019年3期
关键词
初中英语情感教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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