浅谈初中英语教学的情感教育

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摘要 摘要情感教学能够调动学生学习积极性、提高学生学习效率和帮助学生形成良好的学习态度。进行英语情感教学符合基础教育课程改革精神。但是当前的英语教学过程忽视了情感教学,忽视了情感与认知之间不可分割的关系,极大地影响了英语的教学效果。本文将重点探讨在英语教学中如何进行情感教学。
出处 《中小学教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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