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《中小学教育》
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2017年9期
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幼小衔接从关注幼儿的心理成长开始
幼小衔接从关注幼儿的心理成长开始
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摘要
摘要幼小衔接指的是幼儿园到小学的过渡阶段,这段时间是幼儿刚刚结束幼儿园生活,初次步入小学生活,将要接受正式教育的关键时期。学前教育作为我国基础教育中不可或缺的组成部分,对幼儿将来的学习和日常有着重要的意义。因此,要让幼儿能够顺利地度过幼小衔接时期,使幼儿能够在短时间内迅速地适应小学生活,为幼儿将来的学习打下良好的基础。
DOI
54yn2rqkj0/3625752
作者
胡志刚
机构地区
四川省泸州市泸县百和镇百和中心小学校646102;杨丽四川省泸州市泸县得胜镇中心幼儿园646126
出处
《中小学教育》
2017年9期
关键词
幼小衔接心理健康成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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