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信息技术与数学课程整合的探索与思考

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摘要摘要以网络和多媒体为核心的信息技术在社会发展中的优势和作用越来越明显。本文就信息技术与数学教学的整合方式，并结合自己的教学实际，谈谈信息技术在数学新教材教学中的探索与思考

DOI n491zzlzjy/3649511

作者姚国祥

机构地区（四川省会理县通安中学四川凉山615100）

出处《科学教育前沿》 2015年9期

关键词信息技术数学教学辅助教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）