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浅谈高职化工专业“工作室”制的教学改革

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摘要摘要本文通过研究职业教育的新趋势，将传统的实践教学进行了改革，在工匠精神与创新创业教育背景下开发设计“双创”工作室的建立方案并进行实施，做到产教结合，培育具有工匠精神的创新创业人才。

DOI 3j789n85d1/3744277

作者周新新

机构地区大庆职业学院黑龙江大庆163000

出处《科学与技术》 2019年03期

关键词双创工作室化工专业

分类 [社会学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术（学术版）

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