小学语文古诗词教学中的传统文化教育探析

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摘要 摘要诗词是中国传统文化的代表。随着社会发展,传统文化的回归成为全社会的共同心愿,所以,在小学语文教学中,古诗词教学也越来越受关注。如何在古诗词教学中渗透传统文化教育,培养学生的文化素养,也成为语文教学关注的重要课题。文章结合小学语文古诗词教学内容,就古诗词教学中的传统文化教育路径进行了探讨分析。
出处 《素质教育》 2019年12期
出版日期 2019年11月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)