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《教育学文摘》
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2016年4期
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剖析分类讨论思想在初中解题中的应用
剖析分类讨论思想在初中解题中的应用
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摘要
摘要分类讨论思想其实是归类整理思想的体现,初中数学解题中,分类讨论思想应用十分广泛。在实际的数学教学中,分类讨论思想的应用有助于学生掌握数学基础知识,使学生的数学条理性以及概括能力得到提升。在初中数学解题中,分类讨论思想具有十分重要的地位和作用。本文就分类讨论思想在初中数学解题中的应用进行剖析和研究。
DOI
rdxp1zol4l/3779897
作者
骆建宇
机构地区
浙江省义乌市苏溪镇初级中学322009
出处
《教育学文摘》
2016年4期
关键词
分类讨论思想初中数学解题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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