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《素质教育》
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2019年8期
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浅谈小学语文作文教学探究毛梅花
浅谈小学语文作文教学探究毛梅花
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摘要
摘要文章首先阐述了小学生行为与思维的特点,其次分析了小学语文作文教学中存在的问题,最后指出了小学语文作文教学的策略,包括开展丰富多彩的活动,引导学生积累写作素材,组织学生深入探讨,完善习作评改工作。
DOI
2d3mm32849/3806519
作者
毛梅花
机构地区
甘肃省白银市靖远县北滩镇中心小学730611
出处
《素质教育》
2019年8期
关键词
小学语文作文教学写作素材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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