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浅谈初中地理教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要二十一世纪是信息技术不断更新，快速发展的时代。对于人才的需要也提出了更高的要求，需要的人才是不仅有独立自主学习的能力，还要有合作探究的精神，对于兼有自然学科和社会学科性质的基础课程——地理学科来说就更具有挑战性。随着课程改革的深入，培养学生自主学习能力、构建合作交流的课堂氛围已势在必行。

DOI 34g0q5n0d9/3839555

作者李丹

机构地区黑龙江省农垦北兴农场中学李丹

出处《中国科技教育》 2017年11期

关键词初中地理自主学习能力培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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