探究性学习在中学物理教学中的应用分析

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摘要 摘要初中物理是非常抽象的一门学科。在新课改的引领之下,初中物理教学不单纯是讲授知识,更重要的是让学生在学习过程中去探究新知,去探索物理的奥秘。这篇文章从以下几个方面进行阐述,从而提高学生的探究性本领,提高学生兴趣,学好物理。
作者 赵磊
出处 《知识-力量》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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