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《生物的遗传》乐学教法初探

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摘要课改中，如何让学生乐学是一个重要的课题，笔者在教学实践中也作了一些探索，特抛砖引玉，以求教方家．

DOI kd2n1k1kd6/386014

作者陈鑫

机构地区不详

出处《中学理科：综合》 2005年9期

关键词《生物的遗传》乐学教法教学实践课改学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学理科：综合

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