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重症医学科护理本科实习生带教体会

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摘要摘要目的逐步建立完善的、可行性的教学方法为临床培养高素质的本科护理实习生，提高护理本科生的教学质量。方法①科室充分做好实习前的准备工作②制定相对完善的、可行性的带教计划。③选择高资质的带教老师。④安排理论与实践相结合的多媒体授课。⑤实习期间跟班、一对一施教。结果通过有计划、有目的的带教，使他们学习目标明确，减少了学习的盲目性，充分发挥主观能动性，逐渐培养了护生对危重病患者的整体护理能力，同时规范化教学管理，加强了带教老师的责任感，提高了护理教学满意度，提高了护理教学质量。

DOI kd27qpxrj6/3878938

作者马娟苏宝燕黄善三

机构地区马娟苏宝燕黄善三（广西医科大学第一附属医院重症医学科一区广西南宁530021）

出处《医药前沿》 2013年22期

关键词 ICU 护理本科实习生带教

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）