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小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈洪妮妮

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摘要摘要建设跟读教育模块就是为了提高学生跟读潜能和书写潜能，增加自我表达机会，让孩子们培养成爱读书的好习惯，多方面的增加孩子的语文写作能力。

DOI ojz1xl6y45/3885494

作者洪妮妮

机构地区陕西省咸阳市长武县彭公镇中心小学洪妮妮

出处《创新人才教育》 2019年3期

关键词小学语文教育读后感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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