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农村地区幼儿家庭教育指导需求现状研究分析

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摘要摘要我国农村人口占大多数，农村幼儿的教育与成长问题受到社会的广泛关注，家庭是幼儿接受教育的重要场所，家庭教育对幼儿的个体成长有着至关重要的作用，但农村家长在实施家庭教育过程中，教育方法和理念还存在着诸多问题。本研究结合农村地区经济文化特点提出相应的建议，为农村幼儿家庭教育寻求科学、先进、符合农村特点的指导方式和方法，并为后续的教育指导提供参考。

DOI rj8q22kyj0/3937682

作者韩家伟贺琳霞

机构地区（陕西学前教育学院，陕西西安710000）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词农村幼儿家长家庭教育指导需求

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）