首页 > 《教育学文摘》 > 2013年2期 > 帮助学生尽快步入自主学习的轨道

帮助学生尽快步入自主学习的轨道

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课改对高中物理教学的标准做了新规定，提出了全新的课堂教学理念，更注重全体学生的发展和科学探究精神的培养，改变了常规的“我讲你听”的教学方法，要求教师帮助学生进行知识的构建，而不能再灌输、复制知识，提倡多样化学习方式，关心科学技术的发展和学科渗透。本文着重分析了高中物理教学如何帮助学生尽快步入自主学习的轨道。

DOI 5jopq13ndv/3943312

作者 ◆向国孝

机构地区 ◆向国孝甘肃省张掖市第二中学734000

出处《教育学文摘》 2013年2期

关键词高中物理自主学习研究性实验合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）