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如何做好初升高学生英语学习的衔接工作

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摘要初中英语学习是高中英语学习的基础，而高中英语学习是初中英语学习的延续。为了更好地衔接初高中的英语学习，避免高中英语学习的两极分化，本文就初高中英语衔接存在的问题，初、高中英语的区别，高中英语学习的特点以及如何做好衔接进行阐述，以适应英语学科实施“高效课堂、素质教育”的迫切需求来提高高中学生的英语成绩。

DOI pj0lk8exjy/4061427

作者王爱萍

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年21期

关键词初高中英语教学衔接具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）