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谈小学语文小组合作学习策略

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摘要摘要新课程下语文课堂教学活动，倡导教师有效引导学生自主学习、合作学习，充分发挥学生的主体能动性，学生能力得到全方面发展，是语文课改的核心。

DOI 54k9zz82jk/4096681

作者王娟

机构地区（四川省营山县骆市完全小学校，637710）

出处《知识-力量》 2018年10期

关键词小学语文合作学习互动交流策略探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2曾凡静. 谈小学语文小组合作学习的评价策略.教育学,2021-11.
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4邵秋怡. 浅析小学语文小组合作学习策略.教育学,2023-09.
5,夏楠,焦月鸟. 农村小学语文小组合作学习策略.教育学,2023-11.
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7梁进. 小学语文小组合作学习实施策略.教育学,2023-01.
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9程晶. 小学语文小组合作学习策略探析.教育学,2023-04.
10宋磊. 小学语文小组合作学习策略探析.教育学,2023-03.

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