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小学数学教学中德育教育的渗透策略探讨张效礼

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摘要摘要现阶段，在新课改的理念下，素质教育被提出，越来越多的人开始关注学生思想和素质方面的情况，这也对小学教育工作提出了最新的要求。主要就是因为在传统的教育工作中，教师仅仅关注的是知识的传输情况，完全忽视了学生德育能力的提高，这一点不利于学生未来的发展和进步，因此本文基于小学数学教育工作中德育教育工作的渗透，重点研究教师工作的开展情况，希望能够在带动教师工作顺利开展的基础上，保证小学数学课堂中德育教育工作的良好渗透。

DOI n4921v6xdy/4125059

作者张效礼

机构地区甘肃省白银市会宁县八里湾乡教管中心张效礼730716

出处《创新人才教育》 2018年11期

关键词小学数学教学德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）