首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2013年1期 > 随风潜入夜，润物细无声——初中科学教学中德育渗透的思索和实践

随风潜入夜，润物细无声——初中科学教学中德育渗透的思索和实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要师者，传道授业解惑也。教人要教心，育才先育德。在初中科学教学中，我们不仅要向学生传授课本知识，更应在传授知识的同时注重品德的培养，使之成为德才兼备的有用人才。本文将就在科学教学过程中进行德育渗透的理论、内容和方法进行了阐述。

DOI 34ggrwgz49/4130807

作者黄兴

机构地区黄兴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年1期

关键词科学教学德育渗透思索和实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1戚德兰. 随风潜入夜润物细无声.教育学,2023-07.
2曹敏. 随风潜入夜润物细无声.教育学,2017-03.
3卢广清. “随风潜入夜，润物细无声”.文化科学,2019-02.
4刘丽杰. “随风潜入夜润物细无声”.教育学,2009-06.
5吴晓玲. 随风潜入夜润物细无声.高等教育学,2016-03.
6陈正路. 随风潜入夜，润物细无声.教育学,2011-12.
7朱长林. 随风潜入夜润物细无声.教育学,2000-01.
8胡冬宏. 随风潜入夜，润物细无声.学前教育学,2018-04.
9王晓荣赵森. 随风潜入夜润物细无声.教育学,2012-08.
10赵苗奎. 随风潜入夜，润物细无声.教育学,2012-01.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科学教学德育渗透思索和实践

返回顶部