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《教育学文摘》
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——低学段识字教学的方法
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——低学段识字教学的方法
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摘要
未填写
DOI
rj853v6yj0/4162058
作者
高扬
机构地区
◆高扬山东省淄博市张店区傅家中心小学255000
出处
《教育学文摘》
2014年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2014年6期
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