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2017年12期
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在初中数学教学中如何渗透归纳推理意识
在初中数学教学中如何渗透归纳推理意识
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摘要
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DOI
3j7zpl8qd1/4179153
作者
李本才让
机构地区
同仁县逸夫民族中学李本才让
出处
《创新人才教育》
2017年12期
关键词
初中数学
归纳推理意识
重要性
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2017年12期
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