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《中学课程辅导:教师教育》
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自主学习理论在中学英语教学中的应用
自主学习理论在中学英语教学中的应用
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摘要
自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。本文结合笔者的教学实践论述了自主学习理论在中学英语教学中的应用。
DOI
n4929m8zdy/4199183
作者
汪琼
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年7期
关键词
自主学习
中学英语教学
学习目标
学习过程
学习成果
小组活动
课外活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年7期
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相关关键词
自主学习
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