首页 > 《创新人才教育》 > 2019年3期 > 高中历史教学中人文精神的培养

高中历史教学中人文精神的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高中历史教学是高中教学的重要组成部分，学生通过对历史知识的学习，有利于增加对历史事件的认知，了解历史发展的潮流，增强对我国政治领域、经济领域、文化领域等各方面的认识程度，从而在评判历史事件的过程中树立正确的人生观、世界观、价值观，有利于促进学生养成良好的思想道德素质和科学文化素质，同时也有利于培养学生人文精神。

DOI ojzv6w5y45/4199846

作者万云菊

机构地区云南省保山市田家炳中学万云菊

出处《创新人才教育》 2019年3期

关键词高中历史人文精神培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）