首页 > 《教学与研究》 > 2018年5期 > 试论学前教育的家校合作

试论学前教育的家校合作

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要所谓学前教育的家校合作,就是在幼儿教学过程中注意学校教师与家长之间的密切沟通联系，在幼儿学习习惯养成的关键时期只有教师家长紧密联系在一起，及时了解幼儿的学习动态和生活动态,才能帮助幼儿形成良好的人生观价值观，以积极的态度面对每一天的学习和生活。学校和家庭是幼儿生活时间最长的两个地方，家长和老师应该多进行沟通交流，以最有效率的方式解决幼儿学习中的问题。

DOI ojzvwoo045/4248170

作者左文霞

机构地区左文霞（陕西省定边县白湾子镇中心幼儿园陕西定边718600）

出处《教学与研究》 2018年5期

关键词学前教育家校合作模式探讨

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）