多种渠道,提高地理课堂教学有效性

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摘要 摘要如何才能上好地理课,通过地理课程的实施,提高地理课堂教学的有效性呢?通过激发兴趣、创设氛围、活用教材、培养思维等渠道可以提高地理课堂教学有效性,使学生能够了解和掌握有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题,获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。
出处 《中小学教育》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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