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2018年9期
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初中数学教学中实施师生互动策略
初中数学教学中实施师生互动策略
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摘要
摘要长期以来,数学教学中满堂灌现象严重。因此,对师生互动问题有必要进行探讨。但是,由于对师生互动理解的偏差,导致教学师生互动流于形式,忽视实质;互动过多,缺乏目的;目标不明,缺乏引导;形式单调,互动不足。解决这些问题,可以采取如下策略,营造和谐课堂氛围;注重师生情感交流;把握契机,促进互动。同时,要加强师生互动的反思。
DOI
7dmxvkmyjn/4292106
作者
黎剑
机构地区
黎剑乐业县新化镇初级中学533200
出处
《中小学教育》
2018年9期
关键词
初中
数学教学
师生互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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