初中数学教学中实现师生互动的有效策略

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摘要 摘要: 初中是教育发展中极为重要的一个阶段,而数学的教学方式一直都是教师思考的重要方向。数学是不仅是一门基础性学科,还和生活联系十分紧密,因此想要提高教学的效率,初中数学的教学就要构建出一种积极有效的教学模式。在这种背景下,加强教学过程中师生的互动就成为了教师研究的重中之重。
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)