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高中体育教学中情感教育的渗透

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摘要〔摘要〕现代教育理念倡导，教育的目的不仅要注重对学生进行知识与技能的传授，同时还要注重学生的情感教育。就高中体育教学而言，因学科本身的特点，教师很容易忽视学生的情感教育。教学中只有充分调动学生的学习情感，才能使学生在愉快的氛围中进行学习和交流，在激情愉快中享受到成功的喜悦，使体育课堂教学更富有生命力！

DOI odw0gw8g4k/4326456

作者梁金山

机构地区梁金山

出处《教育研究》 2013年3期

关键词〔〕高中体育情感教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）