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思想品德课堂生活化教学初探
思想品德课堂生活化教学初探
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摘要
〔摘要〕《思想品德课程标准》指出“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。”其基本理念是以初中学生逐步扩展的生活为课程建构基础。陶行知先生也讲“生活即教育。”这就要求思想品德教学必须回归生活,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,做一个负责任的公民,过积极健康向上地生活。
DOI
n496e18q4y/4332811
作者
□牟久喜
机构地区
牟久喜
出处
《教育研究》
2013年2期
关键词
〔〕思想品德课堂教学内容
方式学生发展
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2013年2期
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