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提高中职数学课堂教学有效性的对策

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摘要摘要：中职教育是为社会培养职业技能人才的学校。我国社会不断发展，而社会的发展，导致很多职业岗位缺少必要的职业技能型人才，因此，中职院校的广泛开展，既能够拓宽教育的道路，也能通过高质量的职业教育，为社会的不同岗位培养技能与知识兼备的新型职业人才。中职学校中，依然需要学习文化知识，作为未来职业人员的知识储备。在中职数学课堂，需要教师针对中职教学的教学大纲，开展有效的教学内容，保证中职数学课堂教学的有效性。

DOI pd5qwz82d7/5792495

作者黄乐

机构地区南宁市第一职业技术学校 530005

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词中职数学课堂对策。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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