提高中职数学课堂教学有效性的策略

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摘要 摘要:要想提升中职数学课堂教学的有效性,需要教师主动的钻研教学方法,进行教学理念的更新,同时还要与时俱进,不断的提升自己的学科素养。教师需要针对当前中职学校所存在的问题,通过多元化的方式来培养提升学生的思维能力,从而提高课堂教学效率。
作者 吴槐
出处 《中国教师》 2024年5期
出版日期 2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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