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语文阅读教学在网络环境中如何开展

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摘要摘要开展网络环境下阅读教学，使阅读内容丰富多彩，阅读方式不拘一格，学生思维无限伸展，教师角色多种转变，阅读能力迅速提高，写作能力稳步提升，使学生的语文素养得以全面提高。

DOI 54y7v8r940/4366804

作者雷延军

机构地区青海省互助县加定镇中心学校雷延军邮编：810501

出处《教育与发展》 2013年3期

关键词网络环境阅读教学语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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