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初中语文教学中美育的实施论析

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摘要培养学生正确的审美感是中学语文教学不可忽视的重要内容。初中生正处于个性心理发育成长的关键期，这个时期学生审美能力也正逐步形成，对美有着较敏感的体验能力，可塑性也很强。因此，在初中语文教学中渗透美育，有目的、有意识地培养学生形成正确的审美观念，培养健康的审美情趣，提高审美欣赏和创造能力，对其健康成长具有独特的意义，是中学语文教师在教学中必须注重的一个环节。

DOI 7dmmn57vdn/4378030

作者施旋旋

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词语文教学美育渗透健康成长专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）