首页 > 《中小学教育》 > 2019年2期 > 小学数学实验课及其教学策略探究

小学数学实验课及其教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程教学改革的出现，以及素质教学理念的不断发展，在当前的小学教学阶段，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力是教师们主要的教学任务。因此，在小学数学教学的过程中，教师就需要加强对实验教学的重视程度，以提升学生的数学实验能力。基于此，本文将对如何在小学数学教学中开展实验教学进行分析。

DOI kd23x35p46/4404014

作者石完地草

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词小学数学教学实验教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）