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高中生物实施新课标的几点感想

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摘要摘要随着新课标的实施，高中生物教学的教学方式转变越来越重要。新课标条件下学生的学习方式发生了很大变化，这就要求教师在教学中改变自己已经习惯了的教学方式，有意识地给学生一定的机会，让他们亲身体验学习过程，鼓励合作学习、自主学习和探究学习，真正使学生获得全方位的发展。而教师应以学生学习的合作者的身份，在教学的各环节中充分调动和激发学生学习的兴趣，努力营造出活跃、积极的课堂氛围。不必急于寻求课堂教学模式，不可热衷于课堂表面上的热热闹闹，要努力追求学习的有效性。

DOI pj03l66yjy/4484999

作者刘连双

机构地区内蒙古满洲里市远方中学（021400）刘连双

出处《现代教育学》 2013年3期

关键词新课程标准教学理念教学结构课程设计

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）