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高等数学分层教学方法的实践研究

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摘要摘要：现代化的社会中，经济已经发展地非常迅速了，我们更加重视教育的发展，尤其是素质上的教育。我国更是对于每一门科目都提出了相应的不同程度上的要求，所以，我们必须从根本上改变一些陈旧的教育手法，取得教育上的突破。但是现在仍旧存在大量的教师教学模式的僵硬老化，导致了同学们对于很多高等数学的理论基础就掌握的不扎实。很多学生本来的思维能力也不强，进而更加难以理解深层次的知识。本篇文章就高等数学这一科目进行探讨，研究高等数学的分成教学方式，希望可以提出一些有效的建议帮助以后在高等数学上的教育更加有效。

DOI 0dpkm5yk42/4531693

作者朱霞敏

机构地区常州工程职业技术学院 213000

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词高等数学分层教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）