中华传统文化在小学语文课堂中的渗透

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摘要 摘要 :本文从 读写教学、古诗词教学、丰富多彩的活动出发,对中华传统文化在小学语文课堂中的渗透进行了详细探讨,以期为相关研究与教育实践提供有价值的参考。
出处 《教育学文摘》 2019年15期
出版日期 2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)