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《教育学文摘》
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紧绕核心素养,落实习作教学—— 浅谈小学语文习作课堂教学的几点做法
紧绕核心素养,落实习作教学—— 浅谈小学语文习作课堂教学的几点做法
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摘要
摘要:随着课改的深入推进,小学语文也加强了创新改革。小学语文作为写作的基础教育阶段,对培养学生的语文核心素养有着直接的影响。如何围绕语文核心素养进行习作课堂教学,提升学生的习作水平,这是现阶段小学语文教学的重点内容。习作课堂的教学要和培养核心素养相结合,在教学实践中进行有效的学习和借鉴,不断地进行创新,让小学生有更全面的发展。
DOI
3j757q75d1/4539853
作者
黄飞龙
机构地区
河源市紫金县柏埔中心小学 广东 河源 517000
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
小学语文
核心素养
习作课堂
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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