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小学语文教学中的情感教育及其实施对策探究

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摘要摘要：小学语文作为学生语文素养基础阶段，对之后学生语文学习的影响较大，所以教师在小学语文教学过程中必须重视教学质量，尤其是随着新课改推进，教师更加注重学生语文综合素养提升。本文从小学语文教学中的情感教育及其实施对策探究，希望就可以起到一定帮助作用。

DOI rj83m7wpd0/4545158

作者牟光琴

机构地区四川省泸州市江阳区分水岭镇中心小学校四川泸州 646000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小学语文教学情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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