首页 > 《中小学教育》 > 2020年5期 > 探究小学语文教学中的情感教育及其实施对策

探究小学语文教学中的情感教育及其实施对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着学生综合素质要求的提高，对学生情感体系的教育培养也必不可少。学生在小学阶段的年龄特点使他们的知识和情感处于待开发阶段，在小学语文教学之中融入情感教育，对学生进行情感方面的培养，同时也增强学生学习语文的兴趣，提升语文教学效率。文章通过分析应用情感教育对语文教学重要意义，并讲述了小学语文教学中情感教育的措施。

DOI ojng07w14r/4628085

作者龙海芳

机构地区南宁市秀田小学五象校区 530200

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词语文教学，情感教育，实施对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）