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《教育学文摘》
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小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
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摘要
摘要：在小学阶段的教学中，语文是一门基础性的教学科目，语文教学的有效开展为其他科目的教学做了铺垫，同时也促进学生综合学习能力的提升。在素质教育背景下，小学语文教学不仅仅要重视对学生基础知识的传授，更重要的是培养学生的阅读创造力，为学生综合素质的提升和核心素养的培养奠定基础。本文主要分析和探讨了小学语文教学中学生阅读创造力的培养。
DOI
lj13nzm24v/4552692
作者
赵凤
机构地区
江苏省昆山市珠江学校新镇校区 江苏昆山 215300
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
小学语文 阅读创造力 培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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