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小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

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摘要摘要：伴随新课标以及素质教育逐渐深入，如今我国越发注重学生的全面发展。一直以来，语文都是小学教育当中的基础学科，通过语文教学除了能够对儿童听说读写这些能力加以培养之外，同时还能培养儿童的语文素养，培养其创造力，这对儿童未来学习以及发展十分重要。基于此，本文旨在探究小学阶段语文教学期间培养儿童阅读方面创造力的策略，以期对实际教学有所帮助。

DOI 54y7qgox40/4559604

作者叶萍

机构地区广西北海市铁山港区兴港镇陂头小学广西北海 536017

出处《中国教师》 2020年5期

关键词小学语文课堂教学阅读创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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