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小学语文教学如何培养学生的阅读创造力

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摘要摘要：小学时期是学生的启蒙阶段，是学生创造力、想象力和思维发展能力培养的重要阶段，学生也在不知不觉中提高了自我学习的能力。至此，我们应该要着重培养学生的阅读创造力，这样做不仅能够激发学生的学习热情，还能够帮助学生开阔他们的视野，从书本阅读中获得不同的知识，学生们可以在书本中学习到许多做人的道理。

DOI 5jowq6xn4v/4605784

作者李雪兰

机构地区来宾市兴宾区凤凰镇中心小学 546102

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词小学语文阅读创造力学生教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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