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践行新课程理念,打造有效物理课堂
践行新课程理念,打造有效物理课堂
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摘要
摘要:新课程要求教师运用多样化的教学形式,构建高效学习课堂,助力学生高效学习。为了推进新课程改革,推动物理教育的发展,我们必须积极将这一理念践行在我们的具体工作中,积极探寻方法的创造性运用,服务好学生的在校学习。为此,笔者结合自己多年的工作经验,从初中物理教学入手,探讨如何立足新课程理念,革新物理教学,助力初中生物理素养的提高。
DOI
rj8308kyd0/4556882
作者
文崇禹
机构地区
湖南省永州市祁阳县下马渡镇中学 426100
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
新课程
物理
中学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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