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陶行知生活教育理论在中学语文教学中的运用思考

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摘要摘要：随着课程改革的不断推进，中学语文课程的教学改革也在稳步进行。陶行知先生的生活教育理论，非常符合新课改的特点和要求，能够有效的激发学生自主学习、自主探索的潜能，从而推动中学语文教学改革的前进和发展。本文就陶行知生活教育理论在中学语文教学中的运用，进行分析和思考。

DOI rj837zlpd0/4564982

作者杨胜云

机构地区贵州省遵义市第六十中学 563129

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词生活教育理论中学语文教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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