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初中生物教学中学生核心素养培养的策略
初中生物教学中学生核心素养培养的策略
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摘要
摘要:随着教育的融合与发展,人们对学生的培养进行了新的思考,发现了以往教学中存在的弊端,这就使得教师开始立足生物学科,寻找培养学生核心素养的途径,寻找学生全面培养的积极意义。初中生物教师在教学中培养学生的核心素养能够加快学生对生物知识的积累。
DOI
rdxyr18l4l/4567673
作者
陈振湘
机构地区
广东省大埔县三河镇梓里学校 514265
出处
《教育学文摘》
2019年21期
关键词
初中生物
教学
学生
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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