首页 > 《教育学文摘》 > 2020年01期 > 互动式教学模式在高中历史教育中的应用

互动式教学模式在高中历史教育中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：与以往课堂教学活动相比，在当前高中历史课堂的教学中，教师也更加关注学生在历史课堂中的参与性，以及学生与历史知识之间的互动性，因此，互动式教学模式就被引入历史课堂中，成为教师展开教育活动的有效形式。基于此，笔者从自身高中历史课堂的教育手段出发，提出师生互动、学生与学生之间互动，以及学生与情境之间进行互动的策略，浅谈如何让高中历史课堂因为互动式教学模式的介入而更加高效。

DOI 3j75y8xmd1/4568305

作者文术丽

机构地区四川省甘孜州高级中学 626100

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词互动式教学高中历史师生互动生生交流情境互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）