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初中化学情境教学法的应用探讨

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摘要摘要：情境教学法是初中化学课堂中经常用到的教学方法。本文简要简要探讨了初中化学情境教学法的三种主要应用形式，即创设演示实验情境，激发学生求知欲望；创设实际生活情境，加深学生认知体验；创设化学史实情境，引发学生学习兴趣。在日常教学中，教师要注意结合实践多加体会和总结，以期将情境教学法有效落实于课堂教学中。

DOI 7dmm286ldn/4579806

作者韦立清

机构地区广西南宁市上林县三里中学

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词初中化学情境教学法应用教学心得

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）