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以兴趣为导向探析幼儿园体育教学游戏化

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摘要摘要：随着我国综合国力的提升，教育水平与教育需求也在不断提出新要求。越来越多的家庭加强对幼儿的培养，让许多幼儿园迎来了新的机遇与挑战，使得国家注重于培养幼儿的全面发展，对幼儿园的课程进行改革课程内容更贴切于幼儿的综合素质发展，我国不断加强利用资源或者基础设施对幼儿园发展提供保障。例如提升幼儿的心理素质是开展幼儿园体育教学游戏化的重要内容，以幼儿的兴趣作为导向，必将会促进幼儿园整体的进一步发展。

DOI 54y7gpl140/4582528

作者蒋云燕

机构地区安徽省合肥市马岗幼儿园 230001

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词兴趣导向幼儿园体育游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）